Wapres Cek Anak-anak di Pengungsian, Pastikan Pendidikan Tetap Berjalan

NTT – Wakil Presiden (Wapres) Gibran Rakabuming meninjau SD Inpres LXXVI Wairklau, Kabupaten Sikka, Nusa Tenggara Timur (NTT), Kamis (20/8/2026). Sekolah tersebut menjadi salah satu lokasi pengungsian bagi warga terdampak bencana.

Kunjungan Wapres dilakukan untuk memastikan kebutuhan masyarakat, khususnya anak-anak, tetap terpenuhi di tengah proses penanganan dan pemulihan pascabencana.

Saat berada di lokasi, Gibran melihat langsung kondisi sekolah yang juga digunakan sebagai tempat pengungsian.

 

Ia berbincang dengan warga dan pihak terkait untuk mengetahui kondisi para pengungsi, terutama anak-anak.
Wapres memastikan kebutuhan dasar anak-anak selama berada di pengungsian mendapat perhatian. Ia menanyakan ketersediaan makanan serta kondisi kesehatan mereka.

“Anaknya sudah makan?” tanya Gibran.
Ia kemudian memastikan tidak ada anak-anak yang mengalami luka atau gangguan kesehatan akibat bencana.
“Anaknya enggak ada luka atau apa, kan? Luka enggak? Aman, ya?” lanjutnya.
Dalam kesempatan tersebut, Gibran juga menyerahkan sejumlah perlengkapan bayi kepada salah seorang ibu yang berada di lokasi pengungsian.

“Bu, ini peralatan bayi, ya,” ujar Gibran.
“Makasih, Pak,” jawab ibu tersebut.
Selain memastikan kebutuhan dasar dan kesehatan, Gibran menegaskan pentingnya keberlanjutan pendidikan anak-anak selama masa tanggap darurat. Kondisi bencana tidak boleh membuat anak-anak kehilangan hak untuk mendapatkan pendidikan.

Pemerintah akan terus mendorong agar kegiatan belajar mengajar tetap dapat berlangsung, sembari memastikan fasilitas pendidikan yang terdampak bencana dipulihkan dan dapat digunakan kembali dengan aman.

Pemulihan pendidikan menjadi bagian penting dalam penanganan pascabencana. Anak-anak diharapkan tetap memperoleh ruang belajar yang layak sekaligus dukungan psikososial selama menjalani masa pengungsian.

Kehadiran Wapres di lokasi pengungsian menunjukkan perhatian pemerintah terhadap keselamatan dan kebutuhan masyarakat terdampak bencana. Tidak hanya pemenuhan kebutuhan dasar, keberlangsungan pendidikan anak juga menjadi bagian penting dari proses pemulihan di NTT.